Convention AGUAV – domenica 9 giugno 2019

L’A.G.U.A.V, Associazione Genitori ed Utenti Audiovestibologia di Varese, ha organizzato l’incontro annuale tra operatori socio-sanitari e pazienti per *domenica 9 giugno 2019  a partire dalle ore 9.00 presso Villa Cagnola a Gazzada (VA).

Iscrizioni aperte sul sito http://www.aguav.it/http-www-aguav-it-wp-content-uploads-2019-05-aguav-volantinoa4-2019-pdf/**

27/5/2019 Regione Lombardia  approvazione Linee guida per il servizio di assistenti alla comunicazione *

Ringraziamo la Direzione Generale Politiche Sociali, per la sollecita messa a punto delle Linee Guida per l’anno scolastico  2019 / 2020, con alcune modifiche migliorative

Nuovi esami di maturità 2019: colloqui senza buste per gli alunni con disabilità e DSA (Nota Min. 788/19)

Di Salvatore Nocera

Il Miur ha decretato che gli studenti BES e DSA svolgeranno la prova orale sulla base del percorso stabilito nel P.E.I. o nel P.D.P e senza l’utilizzo della busta.

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Il nuovo decreto inclusione: cosa cambia per gli alunni con disabilità? <https://www.disabili.com/scuola-a-istruzione/articoli-scuola-istruzione/il-nuovo-decreto-inclusione-cosa-cambia-per-gli-alunni-con-disabilita>

Approvato dal Consiglio dei Ministri il decreto contenente le annunciate modifiche al D. Lgs. n. 66/17: le principali novità

Il D. Lgs n. 66/17 <https://www.gazzettaufficiale.it/eli/id/2017/05/16/17G00074/sg>, riguardante l’inclusione scolastica degli alunni con disabilità, avrebbe dovuto entrare in vigore con il 1 gennaio 2019. Tale data era stata poi rinviata dalla legge di bilancio <https://www.disabili.com/scuola-a-istruzione/articoli-scuola-istruzione/legge-di-bilancio-cosa-cambia-per-l-inclusione-scolastica>2019 al primo settembre 2019 in previsione di alcuni correttivi. Qualche giorno fa il Consiglio dei Ministri ha infine approvato le attese disposizioni integrative…

Link https://www.disabili.com/scuola-a-istruzione/articoli-scuola-istruzione/il-nuovo-decreto-inclusione-cosa-cambia-per-gli-alunni-con-disabilita

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Decreto correttivo sull’inclusione scolastica: luci e ombre

22 Maggio 2019  Comunicato stampa Fish

Nella sua ultima seduta il Consiglio dei Ministri ha approvato uno schema di decreto legislativo correttivo del decreto legislativo n. 66 del 2017, /“Norme per la promozione dell’inclusione scolastica degli studenti con disabilità”/ rilevante ai fini dell’inclusione scolastica.

Un obiettivo raggiunto anche grazie ai numerosi e intensi confronti che la Federazione, insieme al proprio movimento associativo, ha tenuto nel corso di questi ultimi mesi con il Ministro Bussetti, con il Sottosegretario Giuliano e con i Dirigenti tecnici del Ministero…

Link http://www.fishonlus.it/2019/05/22/decreto-correttivo-sullinclusione-scolastica-luci-e-ombre/

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Docenti di sostegno e colloqui con i genitori: ecco le regole <https://www.disabili.com/scuola-a-istruzione/articoli-scuola-istruzione/docenti-di-sostegno-e-colloqui-con-i-genitori-quali-sono-le-regole-cui-attenersi>*

Non di rado nelle scuole esistono prassi inadeguate riguardanti i colloqui tra docenti di sostegno e genitori. Cosa prevedono le norme?

Un momento significativo di confronto tra insegnanti e genitori è certamente il periodico incontro in occasione dei *colloqui individuali*. In tale occasioni essi possono discutere di persona dell’andamento scolastico degli alunni, nonché del più generico percorso formativo, dei comportamenti, degli apprendimenti, del loro atteggiamento verso la scuola ecc. La finalità dell’incontro è promuovere sinergie e unione di intenti sui bisogni formativi, nell’ottica di una *corresponsabilità* educativa verso i minori…

Link https://www.disabili.com/scuola-a-istruzione/articoli-scuola-istruzione/docenti-di-sostegno-e-colloqui-con-i-genitori-quali-sono-le-regole-cui-attenersi

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Compilazione del modello 730 disabili, a cosa fare attenzione <https://www.disabili.com/legge-e-fisco/articoli-legge-e-fisco/compilazione-del-modello-730-disabili-a-cosa-fare-attenzione>*

Novità 2019: introdotta la deducibilità di spese sostenute per studenti con DSA

È di nuovo tempo di Dichiarazione dei redditi e vogliamo quindi tornare a dedicare un approfondimento su tutto quello a cui è bene fare attenzione nella compilazione del Modello 730 per i disabili o di chi ha uno o più disabili a carico.

A partire dalle* istruzioni per la compilazione* <https://www.agenziaentrate.gov.it/wps/file/Nsilib/Nsi/Normativa+e+Prassi/Provvedimenti/2019/Gennaio+2019+Provvedimenti/Provvedimento+15012019+730/730_2019_istruzioni.pdf> sul sito dell’Agenzia delle Entrate partiamo dal promemoria di *barrare la casella D nella terza colonna del blocco di Righi 2-5 in caso di figlio con disabilità* riconosciuto ai sensi dell’art. 3 della Legge 104…

Link https://www.disabili.com/legge-e-fisco/articoli-legge-e-fisco/compilazione-del-modello-730-disabili-a-cosa-fare-attenzione

Assegni familiari 2019 in presenza di figli disabili: a quanto ammontano e come richiederli <https://www.disabili.com/legge-e-fisco/articoli-legge-e-fisco/assegni-familiari-2019-in-presenza-di-figli-disabili-a-quanto-ammontano-e-come-richiederli>*

L’INPS rende note le nuove modalità per richiedere gli assegni al nucleo familiare. Vediamo cosa sono e a quanto ammontano, anche in caso di figli con disabilità

L’Assegno per il Nucleo Familiare (ANF) è una prestazione economica che l’INPS eroga a favore di nuclei familiari di determinate categorie di lavoratori e pensionati, in presenza di determinati requisiti di reddito. Il diritto all’Assegno al Nucleo Familiare è subordinato all’autorizzazione da parte dall’INPS, e la domanda va presentata ogni anno. Vediamo quello che c’è da sapere per beneficiarne.

Link https://www.disabili.com/legge-e-fisco/articoli-legge-e-fisco/assegni-familiari-2019-in-presenza-di-figli-disabili-a-quanto-ammontano-e-come-richiederli

Lombardia: due atti normativi sulle barriere e per un Fondo Unico

«Una volta tradotti in atti normativi concreti, questi due provvedimenti potranno determinare importanti benefìci per le persone con disabilità. Uniformare infatti gli interventi per l’abbattimento delle barriere e creare un Fondo Unico per la Disabilità rappresentano due passi importanti verso una gestione coordinata delle azioni a favore delle persone con disabilità»: lo dichiara Alessandro Manfredi, presidente della Federazione LEDHA, commentando due recenti atti normativi approvati dal Consiglio Regionale della Lombardia, che impegnano la Giunta Regionale ad agire nel senso indicato…

Link https://www.superando.it/2019/05/09/lombardia-due-atti-normativi-sulle-barriere-e-per-un-fondo-unico/

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Politiche e pratiche aziendali inclusive

di Veronica Mattana

Merita certamente ampia diffusione, ed è disponibile a tutti, l’e-book intitolato “Le politiche aziendali di Diversity Management”, contenente anche un approfondimento sul Disability Management, ovvero su quella strategia d’impresa utile a coniugare, in modo soddisfacente, le esigenze delle persone con disabilità da inserire – o già inserite – con le necessità delle aziende. A curarlo è stato Veronica Mattana, psicologa del lavoro e referente per la Sardegna dell’ADV (Associazione Disabili Visivi)…

Link http://www.superando.it/2019/05/14/politiche-e-pratiche-aziendali-inclusive/

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Attenzione dal 27  maggio a.l.f.a. ha cambiato banca da  Banca Prossima a: Banca Intesa, nuovo  IBAN   IT96 W030 6909 6061 0000 0004 950

a.l.f.a. – Associazione Lombarda Famiglie Audiolesi Onlus

Via Pietro Teulié, n. 11  –  20136   Milano

*Telefono:*02 58 32 02 64   – *SMS e Whatsapp* 320 96 39 855

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