Leggere una storia può essere molto più che ascoltare delle parole o guardare delle immagini: può diventare un’esperienza fatta di segni, espressioni e partecipazione attiva.
I libri in lingua dei segni italiana (LIS) aprono nuove possibilità di apprendimento e inclusione, accompagnando bambini sordi e udenti alla scoperta di un modo diverso di comunicare.
Nel nuovo articolo del blog vi consigliamo alcuni titoli e collane pensati per le diverse fasce d’età, vi raccontiamo il perché i libri in LIS sono utili sia ai bambini sordi sia a quelli udenti e come la lettura segnata favorisca attenzione, apprendimento e partecipazione.
Leggi l’articolo completo sul blog: Libri in lingua dei segni: un ponte tra inclusione, gioco e apprendimento
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